Spielzeug und Nachahmungsspiele, um sich eine Welt auszudenken und wie die Großen zu spielen
Sich verkleiden, kochen, einen Laden spielen oder mit kleinen Autos auf Abenteuer gehen gehören zu den besonders wichtigen Nachahmungsspielen für die Entwicklung eines Kindes. Indem sie Szenen aus dem täglichen Leben beobachten und in ihrer eigenen Größe nachahmen, lernen kleine Kinder durch Experimentieren und Wiederholung von Handlungen. Über das Nachahmen ihrer Eltern oder Erwachsenen in ihrer Umgebung hinaus üben Kinder ihre Feinmotorik aus, bereichern ihre Fähigkeit, Szenarien aus dem täglichen Leben zu konstruieren, und entwickeln ihre Vorstellungskraft und wildesten Träume. Nachahmungsspiele sind unverzichtbar für die Entwicklung und das Erwachen eines Kindes und spielen auch eine Rolle bei der Kommunikation mit dem Kind und helfen ihm, seine Emotionen zu bewältigen. Schließlich entwickelt das junge Kind durch Nachahmungsspiele psychoemotionale Fähigkeiten wie Empathie, Altruismus und Wohlwollen, um selbstbewusst heranzuwachsen. Indem sie die Realität treu nachbilden, ermöglichen Nachahmungsspiele Kindern, sich neue Geschichten und Welten für ihr größtes Vergnügen auszudenken.
Holzküchen, Puppenstuben und Holzläden: unverzichtbares Zubehör für Nachahmungsspiele
Puppenstuben und Küchen gehören zu den bekanntesten Rollenspielen, die Autonomie fördern. Sie ermöglichen es Kindern, auf ihre eigene Weise einen wichtigen Moment ihres Tages nachzustellen, wie zum Beispiel das Zubereiten einer Mahlzeit zu Hause. Ebenso erweitert ein Spiel als Ladenbesitzer das Vokabular des Kindes und hilft beim Bilden immer komplexerer Sätze. Die Holzküche ist ein besonders beliebtes Rollenspiel für Kinder unter sechs Jahren während der sensiblen Phase der Ordnung. Während dieser sensiblen Phase der Ordnung benötigen Kinder eine Bedeutung für Gegenstände, um sie zu klassifizieren und in einer bestimmten Weise zu ordnen, um ihr Denken zu strukturieren. Daher hat das Aufräumen der Puppenstube oder der Lebensmittel in der Küche eine echte pädagogische Bedeutung für die Entwicklung des Kindes.
Die Küchen und Läden sind aus Holz gefertigt und stammen aus nachhaltig bewirtschafteten Wäldern. Sie sind in verschiedenen Größen erhältlich, um dem Alter der Kinder gerecht zu werden, und sind sehr widerstandsfähig gegen intensiven Gebrauch. Stoffküchen werden Kindern ab 12 Monaten angeboten. Die besonders leichten und ungefährlichen Stoffküchen sind garantiert frei von azoischen Farbstoffen, um die Gesundheit zu erhalten. Plastikküchen sind eine Alternative zu Holz- oder Stoffküchen. Sie sind besonders robust, leicht und leicht zu reinigen. Sie können drinnen und draußen verwendet werden.
Stoffnahrungsmittel und Küchenutensilien sind für jüngere Kinder geeignet, da sie keinen Lärm machen, insbesondere wenn sie auf den Boden fallen. Der Stoff ist genäht, bestickt oder gesiebdruckt, um maximale Sicherheit für Kinder zu gewährleisten (die Teile können nicht abgelöst werden).
Plastiknahrungsmittel und -puppenstuben sind realistischer und ermöglichen es Kindern, ihren Wortschatz zu erweitern und ihre Feinmotorik zu trainieren, zum Beispiel das Benutzen eines Löffels.
Garagen, Rennstrecken und kleine Autos zur Anregung der kindlichen Vorstellungskraft
Garagen, Rennstrecken, kleine Autos und andere Fahrzeuge sind bei Kindern sehr beliebte Rollenspiele. Sie ermöglichen es den Kindern, sich Geschichten auszudenken, ihre Feinmotorik zu üben, indem sie die Fahrzeuge rollen lassen, und tragen zur Entwicklung räumlich-zeitlicher Orientierung bei. Kleine, farbenfrohe Fahrzeuge sind besonders für Babys geeignet. Sie ermöglichen das Entdecken besonderer Formen und lassen sich leicht von einer Hand in die andere manipulieren, um die Feinmotorik zu üben. Autorennstrecken fördern den Aufbau realistischer Szenarien, um zum Beispiel durch ein Rennen ans Ziel zu kommen.
Die Puppe, ein wesentliches Spielzeug im Rollenspiel für die kindliche Entwicklung
Puppen sind Orientierungspunkte und Bindungsfiguren für das Kind. Indem es sich um eine Puppe kümmert, stellt das Kind Szenen aus dem täglichen Leben nach.
Puppen sind Teil des Rollenspiels, das es dem Kind ermöglicht, Mitgefühl, Empathie und Offenheit zu entwickeln. Beim Ankleiden einer Puppe übt das Kind seine Feinmotorik und lernt Alltagsanweisungen (einen Schlafanzug zum Schlafen anziehen, warme Kleidung bei kaltem Wetter tragen usw.). Das Kind wird durch das Nachahmungsspiel immer autonomer.
Die Puppen werden den Kindern auch helfen, zu wachsen und bestimmte Lebensabschnitte zu meistern: Es kann zum Beispiel einfacher sein, die Ankunft eines jüngeren Bruders oder einer jüngeren Schwester zu akzeptieren, indem man auf seiner Ebene als Mama oder Papa mit seiner neuen Puppe spielt.
Schließlich ermöglichen einige Puppen, mit den Kindern Themen wie Unterschiede, Behinderungen und Emotionen anzusprechen, um eine respektvollere und inklusivere Gesellschaft zu fördern.
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Indem sie sich verkleiden, spielen Kinder eine Rolle, hauchen einer Figur Leben ein und haben keinerlei Grenzen in ihrer Vorstellungskraft. Dank des Kostüms entwickelt das Kind seine Persönlichkeit, Kreativität und drückt seine Vorlieben für verschiedene Welten aus: Feuerwehrmänner, Superhelden, märchenhafte Welten...
Kostüme tragen auch zur Autonomie des Kindes bei, das lernt, sich allein anzuziehen. Durch die Ergänzung des Kostüms mit Accessoires gestaltet das Kind umfassende Szenarien und fördert seine kreative Vorstellungskraft.
